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幼儿园大班 教案

我们的新班级活动目标: 1.知道自己长大了,是幼儿园大班小朋友了,有光荣感。 2.感知新班级的环境,体验升级的快乐。 重点:能用较连贯的语言描述新教室的环境。 难点:能自由组合小组,排列座位,讨论并商定生活,游戏,学习的新常规。 解决难...

一、活动目标: 1、熟悉大班的周围环境,以小组合作的方式讨论并合作制订幼儿园一日生活、学习、游戏、运动等的规则,以及竞赛的项目和内容。 2、通过评比竞赛活动,自觉遵守幼儿园的一日活动规则。 3、通过评比竞赛活动,自觉养成良好的行为习...

新知识是在旧知识的基础上发展、变化、引申而来的,因此教师在备课时要根据所教知识的内容,找出与新知识有关的旧知识,看一看哪些知识学生已经把握了,哪些知识还没有完全把握,确定需要跟学生补哪些知识漏洞,课始安排什么温习内容,新授选择...

活动目标 1阅读《我的幸运一天》,感受故事中善意夸张的手法和含蓄幽默的风格。 2表演故事情节,加深对作品的体验和理解。 3能大胆、清楚地表述自己的想法,愿意与别人分享自己的阅读经验和感受。 活动准备 《我的幸运一天》大书一本,狐狸头饰一个,...

活动目标 1 、教幼儿学会用积极的态度去面对生活,学会与同伴友好相处。 2 、教幼儿在日常生活中学会思考解决问题的方法,知道高兴快乐有利于身体健康。 渗透目标培养幼儿的自我控制能力,为养成活泼开朗的性格奠定基矗 活动准备 1、多媒体《别...

活动目标: 1、知道迷路之后该怎么办,了解如何正确分辨方向。 2、懂得迷路之后不要害怕,要大胆、礼貌的向他人寻求帮助。 活动准备:故事内容图片,ppt活动过程: 一、激趣导入。 1、师:今天赵老师的好朋友鼠先生遇到了一个大问题,想请小朋友...

活动目标: 让幼儿了解在家庭环境中活动时的安全注意事项。 活动准备: 家庭环境中各处的图片。 活动过程: 一、已到家做客引出活动内容,激发幼儿的学习兴趣。 师:今天老师要带小朋友们去一个小朋友家做客,你们想去吗? 二、观察图片,了解了...

情况分析:《我是谁》是一首朗朗上口的儿歌,一学就会。从妈妈、爸爸、护士阿姨、叔叔、小弟弟、大毛眼中的自己是什么样的。要有节奏和感情来朗诵这首儿歌。 活动名称:语言活动内容:我是谁活动班级:大班活动目标: 1、学会儿歌,能幼感情的朗...

大班科学活动:《让物体站起来》教案 活动目标: 1.在不断操作中,发现、总结让物体站起来的方法,感受方法的多样性。 2.能够及时交流,逐步提高相互协作、商量的能力。 3.在活动中感受动手记录、合作探索的乐趣。 活动准备: 1.知识储备:提前...

活动目标: 1、教育幼儿睡觉时不吵闹、不做小动作,安静地睡觉。 2、让幼儿知道午睡可使人的大脑、身体得到休息,使人们身体更健康。 3、培养幼儿正确的睡觉姿势,养成每天午睡的好习惯。 活动准备: 寝室场地,一名大班幼儿做情境表演。 活动过...

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